Press "Enter" to skip to content

الفلسفة التربوية عند الإمام بديع الزمان سعيد النورسي

مستخلص

قاسم قراطاش

جامعة دجلة

صحيفه 16-1

 

 

المستخلص

الفلسفة التربوية هي الفكرة الموجهة للكيفية التي نقدم بها التربية، هذه الدراسة تهدف إلى تأسيس فلسفة التربية من خلال أفكار ومحددات الإمام بديع الزمان النورسي ذات الصلة بحقل التربية بصلة مباشرة أو غير مباشرة، ونقطة انطلاقة هذه المقالة وأهميته في آنٍ تنبع من تقاصر الفلسفات التربية عن توجيه منظومتنا التربوية في ماضينا وحاضرنا، هذا بالإضافة إلى عجز الأفراد عن التدرب لبلوغ الجودة المطلوبة لعجزهم عن تلبية احتياجاتهم الفردية.
صُمم هذا البحث كدراسة انتقائية تستند على أدبيات الإمام النور، وسعى الباحث للحصول على البيانات باستخدام كلاً من المصادر الرئيسة والفرعية المتعلقة بمسميات موضوع البحث، وتلك الموصولة بالمصدر الرئيس للبحث ومن ثم ما يتصل بتفصيلات موضوع البحث، مستصحباً كل من منهج الإمام النورسي حيال الإنسانية، الغاية من التربية، التعليم والتدريس باعتبارهما عمليات إجرائية، وأخيراً كفاءة ومؤهلات المعلمين.
الكلمات المفتاحية: فلسفة التربية، سعيد النورسي، رسائل النور